Wesermarsch – Engagierte Lesepatinnen und -paten gesucht

Durch Vorlesen Sprachkompetenz von Kita-Kindern fördern

Kinder fürs Lesen und für Bücher begeistern – im Rahmen des Projekts „LeWe“ (Leseförderung Wesermarsch) ist das möglich. Das Projektteam sucht dafür engagierte Personen, die zuverlässig Lust haben, geduldig vorzulesen und die Interesse an einer ehrenamtlichen Lesepatenschaft haben.

Lesepatinnen und -paten können einen wichtigen Beitrag dazu leisten, bei den Kindern der örtlichen Kitas die Neugier auf Bücher zu wecken, Lust aufs Lesen zu machen und Sprachkompetenzen zu fördern. Unterstützen werden sie bei der Koordinierung durch das Projetteam, das auch als Ansprechpartner zur Verfügung steht. Der Umfang und die Regelmäßigkeit werden gemeinsam mit den Einrichtungen abgestimmt. Der Einsatz erfolgt ehrenamtlich und ist unentgeltlich.

Bei einem ersten Treffen am 6. Oktober 2026 im Kreishaus in Brake erhalten die Lesepatinnen und -paten eine Einführung mit hilfreichen Tipps zu Vorlesetechniken, Ritualen und möglichen Aktionen sowie einer passenden Buchauswahl.

Interessenten melden sich bitte bis zum 29. September bei der Projektleiterin Heidrun Harms telefonisch unter 04401 927-737 oder per E-Mail unter heidrun.harms@wesermarsch.de.

Hintergrund

Das Projekt LeWe zielt darauf ab, Kindern im Vorschulalter bis hin zum Jahrgang 6 attraktive Angebote und Anlässe rund um das Thema Sprache und Lesen zu schaffen, um die Lesemotivation zu erhöhen und die für ein altersgerechtes Lesen nötigen Kompetenzen zu fördern. (pm/lr – Foto: KI generiertes Symbolbild)

Titelfoto: Vorlesen verbindet und stärkt die Sprachkompetenz von Kindern.