Wesermarsch – SPD-Niedersachsen legt 10-Punkte-Programm für bessere Bildung und Betreuung vor

„Woher ein Kind kommt, darf nicht bestimmen, wohin es geht – das ist für mich der Kern guter Bildungspolitik. Als gelernte Erzieherin weiß ich aus eigener Erfahrung, wie entscheidend verlässliche Betreuung und gleiche Chancen für Kinder sind. Mit unserem 10-Punkte-Programm zeigen wir als SPD Niedersachsen, dass wir diese Verantwortung ernst nehmen und konkret handeln wollen“, erklärt die SPD Landtagsabgeordnete Karin Logemann aus Berne.

Der SPD-Landesverband Niedersachsen hat ein umfassendes 10-Punkte-Programm für bessere Bildung und Betreuung vorgelegt. Angesichts einer sich rasant verändernden Welt – geprägt von Smartphones, Algorithmen und Künstlicher Intelligenz – will die SPD Niedersachsen Kitas, Schulen und Betreuungsangebote moderner, gerechter und verlässlicher gestalten.

Die Schwerpunkte des Programms umfassen unter anderem:

• KI- und Medienkompetenz als verbindliches Lehrprogramm von der Grundschule bis zum Berufsabschluss, inklusive Handyverbot an Grundschulen und einem Einsatz für ein Social-Media-Verbot unter 14 Jahren
• Frühkindliche Förderung durch Familienzentren, Sprachförderung für alle Kinder und einen sozialindex-basierten Personalschlüssel für Kitas in belasteten Stadtteilen
• Verlässliche Kitas durch gesetzlich abgesicherte Betreuung in Kernzeiten, weniger Bürokratie und eine attraktivere, bezahlte Ausbildung für Erzieherinnen und Erzieher
• Schulsozialarbeit an jeder Schule durch einen Stufenplan, der innerhalb von fünf Jahren jede niedersächsische Schule mit mindestens einer halben Stelle Schulsozialarbeit versorgen soll – beginnend mit dem Doppelhaushalt 2027/28
• Verlässlicher Unterricht durch schnellere Anerkennung von Quereinsteigenden und ausländischen Lehrkräften sowie multiprofessionelle Teams an Schulen
• Berufsorientierung mit verpflichtenden Betriebspraktika an allen Schulen der Sekundarstufe I, auch am Gymnasium
• Berufsbildung durch mehr Eigenverantwortung für Berufsbildende Schulen, bessere Unterstützung beim Übergang Schule–Ausbildung und KI-gestützte Sprachlernangebote für Deutschlernende
• Demokratiebildung als Querschnittsthema in Kitas und Schulen, mit Klassenräten ab der Grundschule und einem Demokratiebudget für jede Schule
• Inklusion durch verbesserte Unterstützungsangebote und mehr Rechtssicherheit für Tagesbildungsstätten
• Bildungsgerechtigkeit durch digitale Lehrmittelfreiheit ab Jahrgang 7, günstige Mobilität für Auszubildende und den Ausbau von Bibliotheken als offene Begegnungsorte

Zwei Themen liegen Logemann dabei besonders am Herzen: die Verlässlichkeit von Kitas und die Bildungsgerechtigkeit. „Ich kenne die Realität in Kitas aus meinem Wahlkreis: Familien – gerade in ländlichen Regionen wie der Wesermarsch – sind auf verlässliche Betreuungsangebote angewiesen. Kita-Ausfall bedeutet für viele Eltern nicht nur Stress, sondern im schlimmsten Fall den Verlust des Arbeitsplatzes. Dass wir die Betreuung in Kernzeiten gesetzlich absichern und Ferienschließzeiten besser planbar machen wollen, ist deshalb ein wichtiger Schritt.“

Auch die Frage der Bildungsgerechtigkeit bewegt Logemann: „Wir sehen deutlich, dass Bildungschancen nicht überall gleich verteilt sind. Ob digitale Endgeräte für alle Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 7, günstige Mobilität für Auszubildende oder der Ausbau von Bibliotheken als offene Begegnungsorte – all das sind Maßnahmen, die für unsere Kinder und Jugendliche einen echten Unterschied machen.“

Insgesamt bewertet die Wesermarsch-Abgeordnete das 10-Punkte-Programm als wichtigen und längst überfälligen Schritt, Bildung und Betreuung in Niedersachsen an die Realitäten des 21. Jahrhunderts anzupassen. „Kindheit sieht heute anders aus als noch vor zehn Jahren. Kinder wachsen mit KI und sozialen Medien auf, Familien brauchen flexiblere und verlässlichere Betreuungsangebote, und die Arbeitswelt stellt neue Anforderungen. Unser Programm trägt dem Rechnung – von der Verankerung von KI-Kompetenz im Lehrplan über verlässlichere Kita-Zeiten bis hin zur modernen Berufsbildung. Das ist keine Bildungspolitik von gestern, sondern eine Antwort auf die Fragen von heute.“ (pm/lr – Foto: Büro Logemann)